PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK MAN 2 MAKASSAR
DOI:
https://doi.org/10.61220/ri.v2i2.011Keywords:
Pendidikan, Karakter Siswa, ReligiusAbstract
Jurnal ini menyajikan penjelasan tentang peran pendidikan agama Islam dalam proses pembentukan karakter religius siswa di MAN 2 Kota Makassar. Secara umum pendidikan agama Islam merupakan landasan terpenting yang dapat memicu terwujudnya pendidikan karakter pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data primer, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Namun pendidikan merupakan komponen terpenting dalam pembentukan karakter karena pendidikan dapat membentuk kepribadian dan jati diri anak, ada pula yang berpendapat bahwa ada anggapan yang efektif untuk pembentukan karakter peserta didik. Apalagi dalam mewujudkan karakter religius, seseorang dapat memiliki nilai-nilai kebaikan dalam dirinya sehingga dapat diterjemahkan dalam perilakunya sehari-hari. Oleh karena itu disinilah makna pembentukan karakter dalam pendidikan agama Islam yang diajarkan di lingkungan sekolah merupakan salah satu nilai pendukung yang melandasi pendidikan karakter.
References
Ainiyah, N. (2013) ‘Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam’, Jurnal Al-Ulum, 13(1), pp. 25–38.
Andrianie, S., Arofah, L. and Ariyanto, R.D. (2018) Karakteristik Religius, Analytical Biochemistry. Available at: Http://link.springer.com
Astuti, M., Febriani, R. and Oktarina, N. (2023) ‘Pentingnya Pendidikan Islam Dalam Membentuk Karakter Generasi Muda’, Jurnal Faidatun, 4(3), pp. 140–149. Available at: https://doi.org/10.53958/ft.v4i3.302.
Fauzan, F. (2019) ‘Peran Agama dalam Pembentukan Karakter pada Lembaga Pendidikan’, IAI Al-Khairat Pamekasan, 9(1), pp. 1–18.
Febriani, E. et al. (2024) ‘ISLAM TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG’, 7, pp. 4542–4549.
Gestiardi, R. and Suyitno (2021) ‘Strengthening the responsibility character education of elementary schools in the pandemic era’, Pendidikan Karakter, pp. 1–11.
Khoiriyah, T.E., Hakiman, H. and Aminudin, A. (2021) ‘Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kontekstual di Sekolah Dasar Alam’, Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), pp. 62–71. Available at: https://doi.org/10.54069/attadrib.v4i2.147.
Kusumawati, J. (2021) ‘Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Remaja Di Karawang’, JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 5(4), pp. 127–130. Available at: https://doi.org/10.58258/jisip.v5i4.2254.
Puspitasari, N., Relistian. R, L. and Yusuf, R. (2022) ‘Peran Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik’, At Ta'dib Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), pp. 57–68. Available at: https://doi.org/10.30863/attadib.v3i1.2565.
Ratnasari, K. and Sholihah, Y.D.P.M. (2020) ‘Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Sosial Dalam Bermasyarakat’, Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Sosial Dalam Bermasyarakat, 11(September 2020), pp. 153–161.
Sapan, A. et al. (2023) ‘Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Meminimalisir Pengaruh Negatif Teknologi Era Digital’, Jl. Sersan Muslim No.RT, 06(01), pp. 3162–3167.
Downloads
Published
Citation
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Juhri (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Email : referensi@lontaradigitech.com
