Langkah-Langkah Bijak di Era Digital: Pelatihan Dasar Keamanan Data Pribadi bagi Masyarakat
DOI:
https://doi.org/10.61220/kreativa.v1i1.202310Kata Kunci:
Keamanan Data Pribadi, Literasi Digital, Kesadaran MasyarakatAbstrak
Dalam era digital, keamanan data pribadi menjadi aspek krusial yang memerlukan perhatian serius, terutama dengan kemajuan teknologi yang terus berkembang. Artikel ini mengulas hasil kegiatan pengabdian masyarakat di Dusun Matteko, Desa Erelembang, Kecamatan Tombolo Pao, Gowa, yang bertujuan meningkatkan literasi keamanan data pribadi masyarakat. Metode pelaksanaan mencakup observasi, pemberian materi, diskusi, dan penutup. Observasi awal membantu tim memahami kebutuhan masyarakat dan mengidentifikasi risiko keamanan data. Pemberian materi dilakukan secara interaktif, mengenalkan konsep keamanan data pribadi dengan contoh konkret, dan mendorong partisipasi aktif peserta. Kendala utama dalam pelaksanaan adalah ketidakmerataan koneksi internet di Dusun Matteko, yang diatasi dengan pembimbingan tambahan dan evaluasi menyeluruh. Hasilnya mencerminkan peningkatan pemahaman masyarakat terkait keamanan data pribadi, meskipun tantangan koneksi internet. Kesimpulan menyoroti keberhasilan kegiatan dalam menciptakan lingkungan kolaboratif, memberikan pengetahuan bermanfaat, dan meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola keamanan data pribadi secara efektif. Upaya lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengatasi kendala teknologi demi kesinambungan pemahaman masyarakat dalam era digital.
Referensi
Bradshaw, S. and DeNardis, L. (2019). Privacy by infrastructure: the unresolved case of the domain name system. Policy & Internet, 11(1), 16-36. https://doi.org/10.1002/poi3.195
Chandra, Wahyu. 2013. “Masyarakat Adat Matteko, Berjuang Mengembalikan Hutan yang Terampas”. Mongabay Situs Berita Lingkungan. https://www.mongabay.co.id/2013/07/30/masyarakat-adat-matteko-berjuang-mengembalikan-hutan-yang-terampas/.
Cranfield, D., Venter, I., Blignaut, R., & Renaud, K. (2020). Smartphone security awareness, perceptions and practices: a welsh higher education case study.. https://doi.org/10.21125/inted.2020.0891
Haikal, H., Rachmani, E., Nugroho, B., Iqbal, M., Prasetya, J., & Nugroho, S. (2023). Digital health literacy competencies of students in faculty of health science. Disease Prevention and Public Health Journal, 17(1), 39-46. https://doi.org/10.12928/dpphj.v17i1.6448
Isrok'atun, I., Ummah, S., Amalia, D., & Salsabila, N. (2022). Digital literacy competency of primary school teacher education department student as the demands of 21st century learning. Mimbar Sekolah Dasar, 9(3), 466-483. https://doi.org/10.53400/mimbar-sd.v9i3.44057
Marwick, A. and boyd, d. (2014). Networked privacy: how teenagers negotiate context in social media. New Media & Society, 16(7), 1051-1067. https://doi.org/10.1177/1461444814543995
Nurlaily, F., Asmoro, P., & Aini, E. (2022). Digital financial literacy and personal financial health during the covid-19 pandemic. Jurnal Mebis (Manajemen Dan Bisnis), 7(1), 52-56. https://doi.org/10.33005/mebis.v7i1.236
Sajidan, S., Atmojo, I., Desstya, A., Parmin, P., Saputri, D., & Salimi, M. (2023). The level of digital literacy ability of elementary school students. World Journal on Educational Technology Current Issues, 15(1), 91-103. https://doi.org/10.18844/wjet.v15i1.8192
Sari, D., Prayitno, H., Rahmawati, L., & Prastiwi, Y. (2022). Culture of digital literacy in thematic learning at the basic education level. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 6(3), 467-475. https://doi.org/10.23887/jisd.v6i3.46334
Wang, X. (2022). Exploring chinese college students' awareness of information security in the covid-19 era. European Journal of Education, 5(2), 19-33. https://doi.org/10.2478/ejed-2022-0002
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Fadhlirrahman Baso, Andika Isma, Nurul Fadhilah, Muhammad Fajar B, Dewi Fatmarani Surianto (Author)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Email : kreativa@lontaradigitech.com
