“Kelas ISP - Intelek Sadar Potensi” Dalam Rangka Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Bidang Teknologi Informasi dan Komputer

Authors

  • Said Fadlan Anshari Malikussaleh University Author
  • O.K. Muhammad Majid Maulana Universitas Malikussaleh Author
  • M. Ishlah Buana Angkasa Universitas Malikussaleh Author
  • Sukma Rizki Universitas Malikussaleh Author
  • Fajar Ricaldi Chan Universitas Malikussaleh Author
  • Brucel Duta Samudera Universitas Malikussaleh Author

DOI:

https://doi.org/10.61220/

Keywords:

ko-kurikuler, multimedia, pemrograman, teknologi informasi

Abstract

Perkembangan pesat dalam bidang teknologi informasi, terutama dalam bidang pemrograman dan multimedia, menuntut individu di sektor ini untuk terus meningkatkan kemampuannya. Sementara bahasa pemrograman yang ada saat ini terus berkembang, namun kurikulum di perguruan tinggi seringkali tidak dapat mengikuti laju perubahan teknologi ini. Universitas Malikussaleh (UNIMAL) menghadapi tantangan ini dengan meluncurkan Informatic Study Platform – Universitas Malikussaleh (ISP-UNIMAL), sebuah wadah yang bertujuan mendukung pengembangan keterampilan mahasiswa melalui kegiatan ko-kurikuler. ISP-UNIMAL memperkenalkan program “Kelas ISP - Intelek Sadar Potensi”, yang menawarkan kelas pembelajaran tambahan dalam berbagai bidang teknologi informasi, termasuk pemrograman dasar, mobile programming, front-end dan back-end programming, internet of things (IoT), UI/UX, desain grafis, serta sinematografi. Kelas ini dipandu oleh mahasiswa Teknik Informatika yang telah diseleksi, dengan kurikulum yang disusun bersama dosen dan disesuaikan dengan tren industri dan perkembangan teknologi terkini. Program ini diharapkan dapat memperkaya pengetahuan mahasiswa, mempersiapkan mereka untuk menghadapi kompetisi di dunia industri, serta meningkatkan daya serap lulusan di pasar kerja.

References

Chakraborty, P., Shahriyar, R., & Iqbal, A. (2019). Empirical analysis of the growth and challenges of new programming languages. Proceedings - International Computer Software and Applications Conference, 1, 191–196. https://doi.org/10.1109/COMPSAC.2019.00034 Cholik, C. A. (2021). DALAM BERBAGAI BIDANG (Vol. 2, Issue 2).

Efriyanti, L., Khomarudin, A. N., & Novita, R. (2021). Pengembangan multimedia berbasis mobile learning dalam pembelajaran model simulasi pada keilmuan komputer. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(1). https://doi.org/10.21831/jitp.v8i1.42635

Setyanti, C. P., & Wijaya, A. F. (2020). Analisis Pengaruh Perencanaan Strategis SI/TI Dalam Meningkatkan Upaya Keunggulan Bersaing. In Journal of Software Engineering Ampera (Vol. 1, Issue 2). https://journal-computing.org/index.php/journal-sea/index

Windiarti, I. S. (2021). KAJIAN LITERATUR TREND PENELITIAN DI BIDANG INFORMATIKA DAN KOMPUTER UNTUK DOSEN DAN MAHASISWA. In Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi e-issn (Vol. 3, Issue 2).

Zuraidah, D. N., Fajar Apriyadi, M., Fatoni, A. R., Al Fatih, M., & Amrozi, Y. (2021). Menelisik Platform Digital Dalam Teknologi Bahasa Pemrograman. 11, 1–6. https://doi.org/10.36350/jbs.v11i2

Downloads

Published

2024-08-29

Issue

Volume 2 Issue No. 1: July 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Said Fadlan Anshari, O.K. Muhammad Majid Maulana, M. Ishlah Buana Angkasa, Sukma Rizki, Fajar Ricaldi Chan, Brucel Duta Samudera (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

How to Cite

“Kelas ISP - Intelek Sadar Potensi” Dalam Rangka Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Bidang Teknologi Informasi dan Komputer. (2024). Jurnal Kemitraan Responsif Untuk Aksi Inovatif Dan Pengabdian Masyarakat, 2(1), 1-13. https://doi.org/10.61220/