UNM MOBILE: A Campus Profile and Information Application of Universitas Negeri Makassar
Keywords:
UNM mobile, android application, campus information, digitalization, information systemAbstract
UNM Mobile is an Android-based application that provides integrated access to the official profile and information of Universitas Negeri Makassar (UNM). It was developed to simplify information access for the academic community and the public. This study aims to design the application as an effective and user-friendly campus information platform using the agile development method. Key features include the university profile, news, academic calendar, class schedules, and other digital services. Testing results show that the application meets user needs in terms of accessibility and information completeness. UNM Mobile supports the digitalization and efficiency of information dissemination within UNM.
Downloads
References
E. Sawitri, M. S. Astiti, and Y. Fitriani, “Hambatan Dan Tantangan Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi,” Pros. Semin. Nas. Pendidik. Progr. Pascasarj. Univ. PGRI Palembang, pp. 202–213, 2019.
S. Najjar and H. Oktasari, “Embracing Mobile Learning In Education: Membuka Keuntungan, Menghadapi Tantangan, dan Menjelajahi Prospek Masa Depan,” Pros. Semin. Nas. Kemahasiswaan, vol. 1, no. 1, pp. 74–83, 2023.
N. F. Amran, N. I. Barda, L. R. K. Arafah, and P. A. Syukur, “Sistem Informasi Destinasi Wisata Bulukumba Explore Berbasis Website,” J. Secur. Comput. Information, Embed. Network, Intell. Syst., vol. 8329, pp. 82–94, 2024, doi: 10.61220/scientist.v2i2.20244.
A. K. Rianingtyas and K. K. Wardani, “Perancangan User Interface Aplikasi Mobile Sebagai Media Promosi Digital UMKM Tour dan Travel,” J. Sains dan Seni ITS, vol. 7, no. 2, 2019, doi: 10.12962/j23373520.v7i2.36874.
R. Nurmalasari and H. Elmunsyah, “Peran Aplikasi Elemen Mesin sebagai Mobile Learning Interaktif untuk Optimasi Pembelajaran Digital pada Pendidikan Vokasi,” Didakt. J. Kependidikan, vol. 13, no. 2, pp. 1583–1594, 2024, [Online]. Available: https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/703
K. Dewi and F. Rosyida, “Analisis mobile learning berbantuan media sosial dalam meningkatkan knowledge, creativity, dan innovation skill,” J. Integr. dan Harmon. Inov. Ilmu-Ilmu Sos., vol. 1, no. 10, pp. 1138–1151, 2021, doi: 10.17977/um063v1i10p1138-1151.
Haris Budiman, “Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Pendidikan,” Al-Tadzkiyyah J. Pendidik. Islam, vol. 8, no. 1, pp. 31–43, 2017.
Herry Rachmat Widjaja, Muhammad Musawantoro, and Masri Ridwan, “Inventarisasi Sarana dan Prasarana, Daya Tarik Wisata Kabupaten Barru dengan Pemodelan Sistem Informasi Geografis,” Pusaka J. Tour. Hosp. Travel Bus. Event, vol. 3, no. 2, pp. 94–103, 2021, doi: 10.33649/pusaka.v3i2.66.
N. Parwati, K. Bafaqih, P. Studi, T. Pembelajaran, and U. P. Ganesha, “PENGEMBANGAN APLIKASI MOBILE LEARNING BERBASIS PROYEK PADA MATA KULIAH MEDIA PEMBELAJARAN DI STIT Program Studi Teknologi Pembelajaran Universitas Pendidikan Ganesha Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim ke perlu memanfaatkan situasi dengan maraknya perkembangan smartphone maka akan dikembangkan mobile learning berbasis proyek dalam proses pembelajaran Media di STIT Jembrana semester IV . Berdasarkan latar belakang tersebut , maka permasalahan yang,” vol. 9, no. 1, 2019.
R. Rismayani, “Sistem Informasi Geografis Penyebaran Sekolah Dasar Di Kota Makassar Berbasis Mobile Mapping Menggunakan Teknologi Google Maps Api,” Masy. Telemat. Dan Inf. J. Penelit. Teknol. Inf. dan Komun., vol. 8, no. 1, p. 11, 2018, doi: 10.17933/mti.v8i1.99.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Nurhidayatullah, Ersya Nabilah, Tania Paradifa, Fitriyanty Dwi Lestary (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
