Efektivitas Penggunaan Metode Socratic Circles terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik pada Pembelajaran IPAS Kelas IV di SD Negeri 3 Sinjai. Pedagogy: Journal of Multidisciplinary Education, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 57–65, 2025. DOI: 10.61220/pedagogy.v2i1.259. Disponível em: https://journal.lontaradigitech.com/Pedagogy/article/view/933. Acesso em: 5 sep. 2025.