Rancang Bangun Media Belajar Microsoft Excel Berbasis Android di Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif UNM Menggunakan App Inventor
Kata Kunci:
App Inventor, Microsoft Excel, Aplikasi Android, Media Belajar, OtomotifAbstrak
Dalam era digital, media pembelajaran berbasis Android menawarkan solusi efektif untuk mendukung proses belajar mandiri mahasiswa. Artikel ini membahas pengembangan media belajar Microsoft Excel berbasis Android menggunakan App Inventor, yang dirancang khusus untuk mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Otomotif di Universitas Negeri Makassar (UNM). Aplikasi ini dikembangkan tanpa memerlukan keterampilan pemrograman yang kompleks, namun tetap menyediakan fitur interaktif seperti modul pembelajaran, latihan soal, kuis, dan fitur progres belajar. Fitur-fitur ini membantu mahasiswa memahami fungsi-fungsi dasar Excel yang relevan dalam bidang otomotif, seperti perhitungan teknik dan analisis data. Dengan aplikasi ini, diharapkan mahasiswa dapat belajar secara lebih mandiri, efektif, dan fleksibel dalam menguasai keterampilan penggunaan Excel yang penting di bidang mereka.
Referensi
Sutrisno, B. (2019). Teknologi pendidikan: Teori dan praktik dalam pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press.
Handoko, H. (2020). Inovasi media pembelajaran untuk pendidikan teknik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwanto, E., & Rahman, A. (2021). Analisis efisiensi dan produktivitas dalam teknik otomotif menggunakan Microsoft Excel. Jurnal Teknik Otomotif, 10(2), 78-85.
Arifin, Z. (2018). Penggunaan Microsoft Excel dalam pembelajaran teknik di sekolah menengah kejuruan. Jurnal Pendidikan Teknik, 6(1), 45-52.
Saputra, D. (2022). Analisis kebutuhan media pembelajaran berbasis digital untuk mahasiswa teknik. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 4(1), 22-31.
Santoso, Y. (2019). Aplikasi pembelajaran Excel berbasis Android untuk sekolah vokasi. Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan, 12(3), 120-128.
Hidayat, M. (2020). Pengembangan media pembelajaran dengan App Inventor. Bandung: Informatika.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Muhammad Mahdinul Bahar, Syapril, Ahmad Risal (Author)
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.