PEMANFAATAN PLATFORM MERDEKA MENGAJAR DALAM STRATEGI MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI ABAD 21

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat telah mengubah paradigma dunia pendidikan dan menuntut guru untuk beradaptasi dengan pendekatan pembelajaran berbasis digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dalam strategi media pembelajaran ekonomi serta relevansinya dalam pengembangan kompetensi abad ke-21 siswa. Metode yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan menelaah berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan dokumen resmi dari Kemendikbudristek. Hasil kajian menunjukkan bahwa PMM menjadi sarana inovatif bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran melalui fitur-fitur seperti modul ajar, video inspiratif, asesmen digital, dan komunitas belajar. Pemanfaatan PMM dalam pembelajaran ekonomi terbukti membantu guru menyajikan konsep-konsep ekonomi yang kompleks secara kontekstual, menarik, dan interaktif. Melalui penggunaan media digital ini, guru dapat menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi pada siswa. Selain itu, PMM juga berperan penting dalam meningkatkan profesionalisme guru dan mempercepat transformasi digital pendidikan di Indonesia.