Training on Digital Marketing Techniques to Increase the Entrepreneurial Spirit of High School Students

Pelatihan Teknik Pemasaran Digital untuk Meningkatkan Semangat Wirausaha Siswa Sekolah Menengah Atas

Authors

  • Nur Fitriayu Mandasari Universitas Sulawesi Barat Author
  • Rahmat Hasanuddin Universitas Sulawesi Barat Author
  • Muhammad Ashdaq Universitas Negeri Makassar Author

DOI:

https://doi.org/10.61220/jsipakatau.v1i6.2432

Keywords:

Digital Marketing, Entrepreneurial Spirit, Digital Literacy

Abstract

This Community Service Activity was carried out at UPT SMUN 2 Campalagian, Polewali Mandar Regency by the Community Service Team of the Faculty of Economics, West Sulawesi University. Some of the problems faced by partners include the suboptimal utilization of Computer Laboratory facilities by Students, digital entrepreneurship training has never been carried out for Students, training in the use of digital technology for business has never been carried out for Students, and digital marketing technique training has never been carried out for Students. The community service method used is the implementation of training activities to increase the spirit of entrepreneurship and digital literacy for students who help manage family businesses. The participants of the activity consisted of thirty-five students who were representatives of three grade levels at SMUN 2 Campalagian. The results of this community service activity include (1) increasing the spirit of entrepreneurship and digital literacy among students at SMUN 2 Campalagian, Polewali Mandar Regency, (2) increasing understanding of the use of digital technology in supporting business activities, (3) the ability to carry out product marketing techniques through digital media.

Abstrak

Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat ini dilaksanakan pada UPT SMUN 2 Campalagian, Kabupaten Polewali Mandar oleh Tim Pengabdi Fakultas Ekonomi Universitas Sulawesi Barat. Beberapa permasalahan yang dihadapi mitra diantaranya belum optimalnya pemanfaatan fasilitas Laboratoriun Komputer oleh Siswa, belum pernah dilakukan pelatihan kewirausahaan digital kepada Siswa, belum pernah dilakukan pelatihan pemanfaatan teknologi digital untuk bisnis kepada para Siswa, belum pernah dilakukan pelatihan teknik pemasaran digital kepada Siswa. Metode pengabdian yang dilakukan adalah pelaksanaan kegiatan pelatihan untuk meningkatkan semangat kewirausahaan dan literasi digital kepada para siswa yang membantu pengelolaan bisnis keluarga. Peserta kegiatan terdiri atas tiga puluh lima siswa/siswi yang merupakan perwakilan dari tiga tingkatan kelas pada SMUN 2 Campalagian. Hasil kegiatan pengabdian ini diantaranya (1) meningkatnya semangat kewirausahaan dan literasi digital dikalangan siswa/siswi di SMUN 2 Campalagian Kabupaten Polewali Mandar, (2) meningkatnya pemahaman pemanfaatan teknologi digital dalam menunjang kegiatan bisnis, (3) kemampuan melakukan teknik pemasaran produk melalui media digital.

 

References

Andriani, T. (2016). Sistem pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Sosial Budaya, 12(1), 117-126.

Ashdaq, M., Jamil, M., & Mandasari, N. F. (2024). The Impact of Social Media Marketing on Gen Z Women’s Buying Interest Through Brand Attitude and Brand Equity in Cosmetic Products. Manajemen Dan Kewirausahaan, 5(1), 61–74.

Hidayati, H. (2022). Belajar Pembelajaran Dalam Metode Ceramah.

Isma, A., Isma, A., Isma, A., & Isma, A. (2023). Peta Permasalahan Pendidikan Abad 21 di Indonesia. Jurnal Pendidikan Terapan, 11-28.

Isma, A., Rakib, M., & Halim, N. (2022). Mengembangkan Karakter Entrepreneur Siswa Melalui Pelatihan Kewirausahaan di SMK Negeri 1 Sidrap. Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(2), 93-104.

Judijanto, L., Defitri, S. Y., Mu'min, H., Harsono, I., & Isma, A. (2024). Pengaruh E-Commerce dalam Pemasaran Produk Pertanian Organik terhadap Keuntungan dan Pangsa Pasar Pedesaan di Bandung. Jurnal Multidisiplin West Science, 3(01), 78-87.

Mandasari, N. F., Nursyamsi, I., Rakib, M., & Ahmed, M. A. (2024). Interest in purchasing products with brand content love and community engagement on social media. International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof. Bus. Rev., 9(7), 6.

Mundir, M. (2012). Statistik pendidikan; Pengatar analisis data untuk penulisan skripsi dan tesis. STAIN Jember Press.

Ningsih, N., Saadi, P., & Irhasyuarna, Y. (2018). Penerapan Model Learning Cycle 5e Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Koloid Di Kelas Xi Mia-3 Man 1 Banjarmasin. Jcae (Journal Of Chemistry And Education), 1(3), 209-217.

Pada, A. T., Yahya, A. F., Isma, A., Malik, A. J., Syarief, R., Paramita, A. J., ... & Syamril, S. (2022). Literasi Keuangan dan Pemasaran Digital untuk Membangun Ekonomi Desa Tangguh Berbasis Kewirausahaan. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 22(2), 321-329.

Purwanti, A., Pesiwarissa, R. C., Nuridah, S., Isma, A., & Ardhiyansyah, A. (2023). Pengaruh Kualitas Sistem Akuntansi terhadap Pengendalian Internal dalam Rangka Pemasaran Berkelanjutan: Studi Kasus pada Industri Retail di Provinsi Jawa Barat. Jurnal Aktiva: Riset Akuntansi dan Keuangan, 5(2), 68-80.

Putranto, A., Putra, A. S. B., Hikmah, N., Imanirubiarko, S., Susanto, S., & Purwati, S. (2023). Program Pelatihan Analisis Data Menggunakan Aplikasi Spss Dalam Penyusunan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Internasional. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(5), 10146-10153.

Rahayu, S., Susilawati, T., Iskandar, D., Nuramat, F., Najib, M., & Majid, A. F. (2023). Komunikasi fundamental pada pendidikan kewirausahaan bagi generasi digital. ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, 4(2), 81-87.

Rahmawati, H., Iskandar, S., Rosmana, P., Nabilah, A. P., Rahmawati, A., Herlina, P., & Agustiani, N. (2023). Peran Guru Penggerak Terhadap Penerapan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(2), 4039-4050.

Rakib, M., Aris, V., & Ashdaq, M. (2022). Pelatihan Mendesain dan Membuat Website Bisnis bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan di Kabupaten Sidenreng Rappang. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(6), 1841–1848.

Santoso, S. A., & Husniyah, H. (2020). Pendidikan Agama Islam Berbasis IT. Zahir Publishing.

Susianita, R. A., & Riani, L. P. (2024). Pendidikan Sebagai Kunci Utama Dalam Mempersiapkan Generasi Muda Ke Dunia Kerja Di Era Globalisasi. Prosiding Pendidikan Ekonomi, 1-12.

Downloads

Published

2024-11-16